山水学前教育集团以“成长节”活动助推“和美课程”实践与实施，在和美课程引领下的生活剧、音乐剧、绘本剧是重视教师的实践，且基于儿童发展的规律以及儿童展演的经验需求，不断提升教师课程架构的意识以及反思能力；同时也重视儿童的成长体验，且在日常活动中不断挖掘儿童各方面的潜能，在课程实践中，我们致力于培养一个“完整的、全人发展”的儿童，2018年12月，迎来我们第六届“成长节”活动。

我们的生活剧，素材取自于孩子熟悉的场景及情感体验，使孩子们潜藏的经验被唤醒。我们的音乐剧，是孩子们日常游戏时的延伸版，融合音乐进行合拍体验。我们的绘本剧，是孩子们共同阅读后的创意之作，表演中忘却原来的本我，投入其中。

生活剧：《小鸡球球变点心》场景之魔法蛋糕

生活剧：《我和蔬菜宝宝做朋友》场景之我爱吃番茄

音乐剧：《兵娃娃》场景之三军集结，胜利的号角

绘本剧：《蚂蚁与食蚁兽》场景之蚂蚁吃西瓜

绘本剧：《犟龟》场景之乌龟想办法

通过“成长节”活动的体验，孩子在和美情景剧课程中最大的收获则是一种经验的积累与丰富、舞台体验以及表演时那种快乐的感觉，愉悦的心情。通过以往情景剧的经验积累，孩子们也比较清晰的了解到整个行进过程需要哪些准备（角色竞选、制作道具等），而且参与的积极性也越来越高。从日常的区域游戏体验到舞台体验，作为演员的自豪感油然而生。