有些孩子在面对学习时，总是经常性地选择“懒惰”，不管你怎样催促，最终的结果往往事与愿违。孩子为什么会有“懒惰”行为呢？从表面上看，懒惰应该是一种不光彩的行为。但事实上，懒惰的行为正给孩子带来享受的感觉——他们不必背负别人对他的期望，即便成绩不好，别人也不会过分的指责他；他们不愿意努力，总表现出一种无所事事，松散的样子，但是他们的懒惰却成功的吸引了别人的关注——至少父母要为他操心。

懒惰也是解决自己处境的一种手段，他们把自己的成绩不好归咎于懒惰，这样的话，别人就不会指责他愚笨。孩子的家长通常会说“这孩子如果勤快一点，努力一点，成绩肯定会好的。”相比较愚笨，孩子还是喜欢“懒惰”的评价，这对于没有自信的孩子无疑是很好的安慰。此外，这种似是而非的“如果”句式——如果他们努力一点，他们肯定会好的，抚平了他们成绩不好的挫败感。这类孩子一旦通过努力取得某些成绩，就会和之前的成绩形成鲜明的对比，因此还可以获得极大的赞赏。

因此，懒惰的孩子背后通常隐藏着一种不为人知的“小心思”。懒惰行为就像走钢丝，在钢丝下面有着一张保护网，即使他们掉下去，也不会受到伤害。换句话说，懒惰是那些缺乏自信的孩子的一道屏障，也成了他们面对困难时逃脱的借口……