编者说：不知道是否有家长有过这样的疑惑——“为什么别人家的小孩子都那么听话而且成绩又好，而我家的孩子总是那么调皮而且成绩那么差”，为什么会出现“好事都是别人的倒霉的事缺失自己”这样的情况呢？

单词运动AI训练现场

墨菲定律

1949年，一位名叫爱德华·墨菲工程师给自己的客户邮寄了一批加速度计，但是客户打电话说这批加速度计无法正常工作。

于是爱德华·墨菲亲子前往客户那里去做售后服务，到客户现场就发现是客户把加速度计给装错了。

于是对客户开玩笑说“如果一件事有可能被做坏，让他去做就一定会更坏。”

后来这件事被朋友圈的人广泛传播就形成了如今的典故——墨菲定律。

爱德华·墨菲

小概率事件

生活中总是有人抱怨“那么小的概率居然被我碰上，为什么倒霉的人总是我？”

比如：

别人逃课十次都没有事，而你逃课一次就被抓住了

别人买的豪华汽车都是好好的，而你第一次买就漏油

别人买的房子都没有问题，而你买的房子偏偏就漏水……

这到底是为什么呢？

因为一件事情的样本数足够多，小概率事件就会必然发生。

当逃课这件事发生的次数多了，不是别人被抓住就是你被抓住；当买车这件事情次数多了以后，总有一辆新车会发生漏油情况；当买房这件事情发生的次数多了，总有人买到不满意的房子。

必然发生

既然只要样本数足够，小概率事件就会必然发生。那么我们能不能把这种定律应用于积极、正确或者希望的好事上呢？

比如：一个普通中学座位在班级后面部分的普通学生参加英语课学习，即便认真听讲也会有走神的时候，当日记月累走神的次数多了成绩就成绩就自然掉下了。家长在外打工，老师又照顾不了所有学生，怎么办？

1. 学生自己认为“英语成绩反正上不去”的次数多了，那就真的上不去了；

2. 老师和家长抱怨学生“英语成绩反正上不去”的次数多了，那就真的上不去了；

3. 增加学生不会的知识点的训练（听、说、读、写）次数，根据墨菲定律成绩必然会上去。

单词运动

如何增加英语学习积极的样本数呢？

我个人认为从三个维度可以增加样本数：

音标：音标是一套用来标音的系统，以拉丁字母为基础，由国际语音学学会设计来作为口语声音的标准化标示方法。掌握国际音标发言和自然拼读方法对于学习英语是事半功倍的。

单词：在英语考试中，决定分数高低的因素占比分别是：词汇61%，阅读17%，语法8%，写作7%，做题技巧7%。由此可见词汇量的重要性！

没有词汇量，听力听不懂；没有词汇量，完型不会做；没有词汇量，阅读不会看；没有词汇量，翻译译不通；没有词汇量，作业写不完；没有词汇量，1对1也无效！

测评：我国是汉语为主的国家，学习英语没有练习和应用的环境，就需要测评来了解学生学习的数量、牢固度。

很遗憾传统英语学科教学能效奇低，学生用英语本和考试卷子来测试不但效率低，而且根本不能够明确的了解学生的知识点的数量和牢固度。

人工智能颠覆式增加样本数

中升优学智能科技运营的“单词运动AI训练系统”就是通过技术创新来帮助学生增加积极的学习样本数，达到快速提升英语成绩的的目的。为了保障效果，用人工智能+现场辅导+后期保温的教学方式， 通过8天7夜，快速高效搞定成千上万个单词，彻底解决英语学习过程中样本数太少的难题。

墨菲定律也可以是好事

孩子英语考试成绩不理想，自信总是被打击，固然提不起兴趣。单词运动研学训练营不是补习班，而是以视频化、动画化的线上学习+游戏化、活动化的线下探究相结合的学习方式，通过不断积累样本数的成功闯关，不断积累自信，让学生爱上学习的感觉。

墨菲定律，有可能的小概率事件必然发生；单词运动，学生快速记单词提成成绩必然发生。