9月21日，在第二届世界元宇宙大会上，由中软国际教育科技集团承办的“世界元宇宙大会·教育元宇宙论坛”成功举办，论坛以“拥抱新趋势，数创新未来”为主题，聚焦元宇宙技术的创新与突破、产业与应用领域的未来趋势、产教融合的实践与经验等热门话题，邀请高校、企业、政府等相关领域的专家学者齐聚一堂，共同为元宇宙如何赋能教育发展出谋划策。

 本次论坛由中软国际教育科技集团数字设计与虚拟仿真项目组产品经理常宇晗主持。会议伊始，北京理工大学计算机学院党委书记、中国仿真学会元宇宙专业委员会主任丁刚毅作大会开幕致辞，向参与本次论坛的所有嘉宾表示热烈欢迎。丁书记讲到，《元宇宙产业创新发展三年行动计划（2023—2025年）》中明确元宇宙是“新一代信息技术集成创新和应用的未来产业，是数字与实体经济融合的高级形态”。与此同时，全国多地密集发布了元宇宙及相关产业的发展计划、措施和行动计划，争抢元宇宙产业赛道发展先机。面向未来，北京理工大学将携手中软国际教育等其他行业伙伴，积极推广数字教育场景，建设元宇宙关键技术实验室，开发行业通用数字教学平台、虚拟现实远程教育资源共享平台、基于知识图谱和教学大数据的个性化学习平台。

北京理工大学计算机学院党委书记、中国仿真学会元宇宙专业委员会主任丁刚毅

北京大学计算机学院教授、元宇宙技术研究所所长、区块链研究中心主任、北京大学软件与微电子学院创始院长陈钟发表《元宇宙与教育数字化转型发展》专题报告，陈院长从元宇宙发展和人工智能内容生成两个维度讨论了教育数字化转型的机遇与挑战，展望了教育元宇宙构建与应用的未来前景。陈院长指出，高速发展的当代科技对元宇宙概念的出现和发展起到了至关重要的作用。其中，扩展现实（eXtended Reality，XR）、区块链、人工智能等技术是元宇宙中的核心技术。扩展现实可以提供高度沉浸感体验；区块链技术是搭建元宇宙经济系统的基石；人工智能技术可以优化应用和内容的创建，使之更加真实和自然，同时保障了更好的用户体验；网络、算力提供基础设施保障；赛博安全提供安全与治理体系。

北京大学计算机学院教授、元宇宙技术研究所所长、区块链研究中心主任、北京大学软件与微电子学院创始院长陈钟

同济大学智慧三维媒体实验室主任、中国图学学会网络图形学专委会主任贾金原发表《轻量级海量多人在线Web3D元宇宙引擎》专题报告，贾主任讲到，Web3D与元宇宙同时起源于1992年。Web3D在移动互联网上无需安装任何插件且跨平台运行，据有高易用性、便捷性、普适性与天然的去中心化特性，广为业界所接受，并逐渐成为元宇宙的天然选择。但海量多人在线Web3D元宇宙存在总体量瓶颈、单位体量瓶颈、网络传输瓶颈、网页端的渲染瓶颈等发展痛点。贾主任指出，3D模型的轻量化预处理、3D场景的细粒度化预处理、3D内容的细粒度化在线传输调度、轻量化Web3D在线高品质渲染是当前Web3D元宇宙在线渲染的关键技术。

同济大学智慧三维媒体实验室主任、中国图学学会网络图形学专委会主任贾金原 

华为云媒体服务资深产品经理卢志航发表《实时云渲染助力3D业务发展》专题报告。报告重点分享华为云实时云渲染技术特点，展示云渲染框架如何通过将渲染任务下载到云端，提供高效的渲染服务，来解决传统设备渲染能力受限的问题。通过在各个行业应用中的具体实践案例和成果，分享实时云渲染为行业带来的全新的商业模式和技术支持，通过云端渲染和弹性算力的搭配，能够实现更高质量的3D、交互式和沉浸式体验，为教育、娱乐、企业和其他领域的应用带来巨大的推动力。

华为云媒体服务资深产品经理卢志航

思腾合力（天津）科技有限公司CMO徐莉发表《AI算力加速高校智能应用场景落地》专题报告。报告指出，随着科技的迅速发展，智能化已经成为高校教育的重要趋势。算力技术作为智能化应用的核心驱动力，对于高校智能化应用落地起到了关键作用。通过优化网络协议和算法等方面，提高了网络传输效率，强大的计算能力实现了更快的网络传输速度。这使得远程教育方式如视频会议、在线课堂得以普及。无论身处何地，学生都可以获得教育资源，避免受到地域和资源的限制。

思腾合力（天津）科技有限公司CMO徐莉

苏州智行众维智能科技有限公司CMO王鹏发表《智能网联测试数据场景产教融合人才培养》专题报告。报告从智能网联汽车测试数据和场景建设的行业意义、人才需求、产教融合人才培养模式探索三个方面进行了相关内容分享。报告指出，现阶段自动驾驶依旧没有跨越安全门槛，而仿真测试的出现加速自动驾驶应用场景安全落地。这其中，海量仿真场景数据库是核心支撑条件，也是保障自动驾驶安全落地的必要手段。但我国自动驾驶数据目前还面临数据体量不足，数据孤岛、数据安全问题、数据价值变现4大挑战，基于此，加强相关政策的指引以及人才的培养具有重要意义。

苏州智行众维智能科技有限公司CMO王鹏

Unity教育合作总监丁永军发表《Unity携手高校推动产教融合，培育元宇宙应用的创新力量》专题报告。报告提到，随着技术的不断进步，元宇宙的概念已经成为了现实世界中越来越重要的一部分。而在这个领域中，Unity引擎可以被视为通往元宇宙的桥梁，能够将各种内容和想法转化为元宇宙中的实际存在。同时，Unity通过与各大高校的合作，致力于培养未来的元宇宙应用开发者。

Unity教育合作总监丁永军

Cocos生态战略合作总监江骅发表《Cocos引擎助力打造更真实的教育元宇宙》专题报告。报告中重点探讨如何利用Cocos引擎设计和构建高度沉浸且具有强互动性的虚拟教育体验，以及如何一次性开发并跨平台部署到移动设备、Web和XR等主流平台。并介绍了Cocos引擎在3D图形渲染方面所取得的突破，以及Cocos引擎为教育与元宇宙领域提供的解决方案。

Cocos生态战略合作总监江骅 

天远视副总经理罗胜发表《元宇宙“新基建”》专题报告。报告指出，目前对于元宇宙的主流论调大都面向应用层，即如何在统一标定时间和空间的虚拟世界中去完成价值的体现，所以，我们看到了“NFT”的突起，但在此之前，我们更多的需要去了解和理解，“元宇宙”从概念提出到定义实现，基础层是什么，统一标定的时间和空间结合体在哪？我们如何在整体过程中深度参与，我们该如何去搭建和创造元宇宙。

天远视副总经理罗胜

飞渡科技高级副总裁董肖发表《AIGC引擎引领数字孪生元宇宙校园》专题报告，重点介绍“AIGC引擎引领数字孪生元宇宙校园”的创新概念和实际应用。报告提到，AIGC引擎，即人工智能与生成式计算引擎，为校园数字化赋能，将现实校园与虚拟元宇宙完美结合。此引擎以其强大的图形算法、模式识别、多模态融合等技术 ，将校园元素以惊人的逼真度在虚拟世界中呈现，助力学校招生、宣传、教学、培训等工作。

飞渡科技高级副总裁董肖

Minecraft高校联盟常任理事杨亦凯发表《Minecraft在元宇宙虚拟校园中的实践和探索》专题报告。报告提到，元宇宙理念常运用于虚拟校园的建设，但目前虚拟校园目前的发展存在一些不足。Minecraft（我的世界）作为一款3D沙盒电子游戏，自由度高、受众广、操作简单易上手，同时拥有丰富的插件和广泛的用户群体，是让学生参与高校虚拟校园建设的新方向。

Minecraft高校联盟常任理事杨亦凯

大会最后，由工业和信息化部人才交流中心指导，中软国际教育科技集团主办的“2023中软卓越杯技术大赛年度第二赛季暨行业数字化应用创新大赛正式启动。为了更好地响应国家部委对元宇宙方向的指导建议和数字化转型的国家战略，培养及选拔优秀元宇宙技术和设计人才，在第二赛季中，中软国际教育科技集团联合产业侧伙伴发布元宇宙相关赛题，欢迎对此赛题感兴趣的学生积极报名参加。

左起：中软卓越研究院院长王晓华女士，命题伙伴代表：上海区块链工程技术研究中心教育发展部副主任、上海树盈信息技术有限公司营销总监杨泽朔先生，苏州智行众维智能科技有限公司CMO王鹏先生，参赛高校代表贾金原教授，参赛团队代表杨亦凯先生共同启动2023中软卓越杯技术大赛第二赛季。

中软卓越杯技能大赛将继续坚持以赛促用、以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促创的目的，更加紧密的与产业真实需求相结合，特色化引入大量产业侧伙伴命题，以产业实际需求出发，通过数字化的工具平台和技术，对产业进行赋能创新，大赛面向全国高校学生开放，通过大赛培养一批顶尖人才，攻克重点技术难题，打造产业应用生态，厚植创新土壤，弘扬开放共享、奉献协作精神，为数字化产业发展蓄势储能。

在大赛隆重振奋的启动仪式中，本次教育元宇宙论坛圆满落下帷幕。此次论坛举办的目的是促进教育元宇宙领域的合作与交流。中软国际教育科技集团希望联合主办方、生态伙伴建立起一个跨学科、跨领域的交流平台，共同为元宇宙如何赋能教育发展寻找新思路、新方式。未来，中软国际教育科技集团将全面落实五部委元宇宙创新发展行动计划，加大力度推广智慧教育新模式，为工业元宇宙赋能实体经济培养高素质复合型人才，力争为我国元宇宙的探索实践落地积极贡献力量！