兰迪少儿英语:线下培训乱象,在线教育成新宠
校外培训是每个家长绕不开的难题,线下的各类辅导班和培训机构鱼龙混杂,乱象频出,让很多孩子在各类培训班之间奔波,孩子背上沉重的课业负担,家长也背上沉重的经济负担,学习效果却并不尽如人意,甚至让孩子产生厌学心理。近日,教育部等四部委印发通知,针对线下培训的种种乱象,要求开展校外培训机构专项治理行动。
然而,一部分孩子确实需要课外的进一步学习和提升,这些需求应该如何满足?由于能够提供更便捷的上课方式和丰富的教学资源,在线教育平台正在成为他们的新选择。
随着在线直播技术的发展和教育理念的转变,随着越来越多的线上用户转入线上学习平台,以及越来越多的互联网企业布局在线教育领域,在线教育行业将会进入爆发式的增长。数据显示,目前中国在线教育市场规模在1700亿元左右,预计2020年将超过2000亿元。
然而,在线教育行业的发展也意味着竞争的加剧,面对大浪淘沙的竞争,唯有解决用户的痛点,保证学习体验和教学质量的平台才能在竞争中胜出。在线教育平台兰迪少儿英语,就以其优质的学习体验和教学质量,赢得了家长和孩子的支持。
为了保证孩子的教学质量,兰迪少儿英语只选择来自英美加的科班教师,他们拥有相关教育证书和教学经验,爱孩子、懂教育,为孩子提供了地道的语言环境的同时,还能够以正确的方法和丰富的经验引导孩子学习。
为了让孩子获得更好的学习体验,兰迪少儿英语引进哈佛教授研究的同伴学习理念,以1对2-3的在线外教同伴课形式进行学习,以学生为中心,老师则是课堂的引导和组织者。学生在课堂上以同伴学习的方式进行合作、竞争、讨论和示范,相比1对1的课堂氛围更加融洽,同伴之间也能够形成良性竞争,充分激发孩子的学习动力,提升孩子的学习效果。
为了培养孩子自主学习的良好习惯,兰迪少儿英语全面升级了情景化、互动化、游戏机制化的2.0课程产品。基于目标知识点定制的动态课堂情景,结合丰富多变的互动形式,配以多维度,多层次的激励机制,最大程度满足孩子的成就感和新鲜感,提升其竞争感和合作感,从根本上激发孩子的学习积极性,让孩子成为真正的主动学习者。
教育行业是一个注重长期效果、关乎孩子未来的行业,只有回归教育本质、提升学习体验和效果的企业,才能获得用户的支持,最终获得长远的发展。
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