在孩子最需要的时候，满足孩子，孩子最开心。

01

前几天看到营养学家范志红老师发的一条关于草莓的微博，她在超市看到有小孩想吃草莓，奶奶嫌贵不给买。

小孩大哭。

范老师的建议是：给孩子买点尝鲜，少买点垃圾食品就把这钱挤出来了。

没想到，无数条评论攻击她——何不食肉糜？

说她不知道世上有人多穷多穷，山沟的人裤子都没得穿......

但据我观察，能去超市买东西的人，真的基本都不是山沟的穷人。

我老婆曾在超市做过一段时间促销，她看到无数穿着阔气的家长因为孩子一点需求就大骂孩子。

但实际上孩子的需求，真不需要多少钱，他们也不是没有钱。

只是这些父母或奶奶外婆等人不认同这样的消费，不重视孩子的需求而已。

图片来源：电影《虹色夏恋》

我还见过有男人大骂女儿选的文学类的书，说看这些书有什么用？

没错，他们只是不认可，他们有了子女，却并没有为子女的需求做过预算。

他们只买他们觉得有必要买的，而不是买孩子需要买的。

02

看过一篇文章，作者一家人出去旅游，路上孩子要各种东西，大家都觉得孩子真爱花钱，真是太浪费钱了，但事后一算，孩子花的钱，连他们每人的零头的零头都不到。

作者很惭愧，觉得孩子是家中一份子，出去旅游，本来就应该在预算里列出一笔给孩子花的钱才对，怎么能因为孩子买几样东西，就说孩子乱花钱呢？

图片来源：电视剧《当家姐姐》

这个作者的观点，让我很受启发，我想，如果家长们都有这样的觉悟，世上会少很多因为一点需求就被攻击的孩子吧！

四十块一斤，我也觉得贵，但可以这样想：

四块钱一两就不贵了啊，给孩子买十块钱的尝尝不好吗？

03

记得小时候，有一次我和我爸去市里卖菜，一大早就去了，去之前喝了点米汤，啃了点馒头。

到了中午，终于菜卖完了。

回来的路上，我们都饿了，但当时菜价太便宜，我爸不舍得在路上的饭店吃碗烩面（当时好像是两块钱一碗吧）。

他想等回家再吃。我也不好意思说我饿了。

后来路过一个卖水煎包的小店，我爸问我：“饿不饿？”

我非常喜欢吃水煎包，何况是真的饥肠辘辘了，我连忙点头。

我爸说：“先给你买一个水煎包，垫垫肚子。”

很快，我爸回来了，他真的居然只买了一个水煎包。

我非常惊讶，要知道，我那时候虽然还小，但如果我去买水煎包的话，也至少要买一块钱的。

单买一个，觉得太丢脸了吧？哪有只买一个的？

但是没想到，我爸这么一个爱面子的成年人，居然只买了一个。

那一刻，我非常感动。

因为如果我是我爸，我不舍得花钱，那我就不会去买这个包子，因为买一个多难为情啊，那就不买了，孩子饿就饿着吧。

反正到家就可以吃饭了。

虽然我爸那么爱面子，又那么不舍得花钱，但他还是主动去给我买了一个水煎包，让我垫垫肚子。

我既垫了肚子，又解了馋，很开心，也很感动。

04

所以，范老师举的例子里的奶奶，也完全可以买个五块钱的草莓给孩子尝尝鲜啊！

四十块钱不舍得，五块钱还不舍得吗？

只是由于消费观念问题，听到四十块钱一斤，她就决然不会买了。

就像我曾有个朋友说：“书价如果超过20元，不论多好的书，我都不会买，我只买20元以下的。”

我还见不少网友说：“不论讲得多好，只要收费的课，我一律不参加。”

匮乏观念，限制了他们的视野，让他们与一些比较高品质的东西无缘了。

图片来源：电影《星空》

不过成年人这样对待自己无可厚非，每个人都有权选择自己想要的人生。

但父母如果这样对待孩子，问题就大了。

就像我前几天说的那样：

无数家长，一边禁止孩子要好东西，只给孩子生活必需品，还捡最便宜最差的，讽刺孩子想要高品质的东西是虚荣，告诉孩子，他能得到最基本的东西就已经很不错了，比非洲难民强多了，让孩子产生很深的不配得感。

一边又要孩子在学习和其他能力上争先进，让孩子与各方面最顶尖的人群比拼，试图让孩子帮自己光宗耀祖。

这真是一边让马儿跑第一，一边还给马儿吃最烂的草啊。

殊不知心态就像血液一样，是全身一致的，当一个人在吃穿用度上都有不配得心理时，在学习能力和其他能力上，同样会有不配得心理。

会认为自己不聪明、不能干，就算暂时学习好，只是靠勤能补拙，就像靠兔子睡觉才赢得一时胜利的乌龟，早晚会被人轻松超越。

图片来源：电视剧《一半蓝色》

无数父母要求孩子一边在吃穿用度上向条件最差的人看齐，一边要在学习上向成绩最好的人看齐，这两个要求，本身是非常矛盾的。

最终让孩子陷入混乱，一边不满意自己的生活品质，一边又没有信心靠自己的能力去改变，最终一直活得不开心，也提不起精神。

05

我赞成《走出剧情》作者李雪的消费观念：

能满足孩子的，尽量满足。

满足不了，或者不想满足，可以拒绝，但不要道貌岸然地攻击孩子虚荣、自私、不懂事。

直接诚实地告诉孩子：我的钱还要在其他地方用。

在我看来，在孩子小时候尽量满足孩子的需求是最划算的，因为孩子越小，要满足他们，就越容易，性价比也越高。

一张两块钱的贴纸，一个一块钱的棒棒糖，五块钱的冰激凌，他们都会开心很久了。

等孩子长大了，你就是给孩子一百块钱，孩子都不一定想接，接了也不会多开心。

图片来源：电视剧《丧失名字的女神》

在孩子最需要的时候，满足孩子，孩子最开心。

在孩子最想要的时候，不断拒绝孩子，等将来你想给孩子时，孩子早已不想要了，给多少倍的钱，都无法暖化孩子那冰冷的心了。

孩子的需求尽量满足，孩子的品味会越来越高。

孩子的需求大部分都不满足，批评孩子不要攀比，不要虚荣，要勤俭节约，能省则省，孩子的品味就会停留在对五毛钱的垃圾零食的贪恋和痴迷上。

如果父母小时候给我们富养，我们就容易相信自己的价值。

如果是穷养，我们要相信自己的价值，就需要克服很大的心理障碍！

所以，在力所能及的范围内富养的孩子，自然就赢在起跑线上。

这么简单的账，无数人想不通。

01

与孩子“谈钱“，是作为父母的我们绕不开的教育课题。

聪明的人应该脑里有钱，而不是心里有钱，而教孩子认识钱，意义远在钱之外。

而现实中，孩子对于“钱”的认识，很多是这样的，我们举几个例子：

A.

在商场经常看到这样的场景：孩子看中一个几块钱的玩具，想要妈妈给他买，妈妈瞪孩子一眼，歇斯底里地大吼：“你知不知道妈妈每天上班多辛苦？赚的钱除了给你上学，只够每个月的生活费，你怎么这么不懂事！”孩子被吓，大气不敢喘，难以理解为什么妈妈在前一秒还笑容满面，此刻却变成了一个陌生的疯子。

B.

某父母为了培养孩子勤俭节约的习惯，喜欢在孩子面前“哭穷”，口头禅是“家里没钱，只靠你好好读书，以后赚大钱”。理所当然地给孩子穿亲戚穿剩的旧衣服，玩别人玩腻了的玩具，靠哪个亲戚发善心给孩子一点零花钱。孩子从小就被灌输，钱来之不易，内心对钱充满渴望。

C.

某父母毫不顾忌地在孩子面前表现出对金钱的忧虑，哪怕在饭桌上也可以因为钱的支配吵架，肆无忌惮地宣扬金钱至上的价值观。钱是这个家的主要内容，而孩子的童年记忆也充满了钱的味道。

以上几个事例可以说是中国家庭中的常见场景，很多家长也并没有意识到自己日常中的这些行为其实就是一种教育，只觉得应该让孩子知道，“这个太贵，所以不买”、“家里很穷，所以不买”、“家里连买菜的钱都没有了”、“挣钱不容易，爸妈上班很辛苦”……

或许有些父母会以为这样与孩子沟通，孩子会懂得节俭和懂事。不否认孩子是会因为父母经常的“哭穷”而变得节俭了，但孩子内心的匮乏感会伴随着孩子一生的成长，并且会因匮乏感而带来诸多的毛病，因为穷意识背后紧逼家庭的压力占据了大脑的“带宽”，很直接吞噬孩子大脑发展能力，影响孩子的眼界和格局。

02

历史上很多大贪官都是小时候穷怕了导致的后果。如大名鼎鼎的大贪官和珅，虽是将门之后，但幼年丧母，其父做官清廉而又早逝，致使家境十分贫寒，在这样的成长环境，物质上的渴望一直无法满足，所以造就了后来疯狂的和珅。

经济上被严格管制，物质一直未能被满足的孩子，长大后容易惟利是图、处处追逐金钱，很难获得真正的快乐人生。

不信？

那我们再举几个例子：

A.

某位被穷养长大的高级白领，手上存款不低于60万，她身边的朋友和同事从06年开始劝她买房，当时首付8万就可拥有深圳市中心的小户型商品房，但她就是没勇气从那60万的存款中拿出8万来获得自己的房子，而如今哪怕把60万都拿出来，也不够那套房的首付。每次花钱出去旅游的时候，被朋友拉去买护肤品的时候，喝一杯30多块钱星巴克的时候......她都处在一种很痛苦的状态，她觉得自己这样花钱是罪大恶极。她就是如此，即使凭借自己的劳动赚到钱，也无法安心享受。

B.

某位小伙从小就被灌输，挣钱不易，要节约，要艰苦朴素，他从一名牌大学毕业后，与另一位普通大学的毕业生竞争一份工作，结果普通大学的毕业生被录取。小伙不解，问面试官，面试官告诉小伙，说：“因为你要的工资太低了，由此可看，你不够自信，我们不敢招一位连自己都不相信自己的人。”带着物质匮乏感走入社会的他，总觉得能有一份可以温饱的工作就可以了，不敢再有其他奢求，总觉得那些高薪轻松的工作，应该值得更优秀出色的人，而他不配。

C.

某位IT工程师就是因为被父母从小到大经济上严格管制的“穷养”，长大后的他特别渴望赚钱，又特别不舍得花钱。现在30多岁，月入4万，不舍得给自己买件超100块的衣服，不舍得花钱去旅游，不舍得给父母换套好点的房子……生活品质奇差，且对未来的规划毫无魄力，因为他不会花钱，只懂存钱。

这几个悲催的小故事，故事背后的家境也许并不都是贫穷的，但有一点绝对是共通的，就是故事主人公的父母都有着“贫穷的思维”。

03

从小被灌输贫穷观的结果，往往是孩子特别在乎钱，哪怕长大后有钱，也会很抠门，以致出来社会后交际受阻。

因为小时候长期处于贫穷和窘迫，长大了很难有安全感。唯一能让他有安全感的，就是存折上的数字不断往上涨。

这一切就像是得了一种如影随形的病，由父母的言行植入到孩子的心中，从此挥之不去。

他们常拥有这样的逻辑：

一、贵的东西不要买，没钱买不起。

二、买廉价的商品就代表节省。

所以他们只能拥有廉价的商品，不懂辨别商品的真正价值。而那些廉价的商品质量不高，导致他们的购买频率提高，又陷入一个“买廉价商品，短期损坏，继续买廉价商品”的死循环。

如果去这些人的家里，总会发现某个角落堆满了玲琅满目的杂品，因为他们购买的东西非常容易损坏，而坏掉了又舍不得丢掉，总想着哪一天还能用，或者可以送给别人，可是常常别人也不要，只能堆在家里，越堆越多。最深受影响的就是居住在这样环境里的孩子，以及每天受着贫穷价值熏陶的他们的下一代们。

曾在北方一城读书，在南方长大的自己特别害怕坐汽车从学校郊区出市里，因车费的收取分路段，每趟车上总会有乘客因几毛或一两块车费大吵大闹，甚至要动手，他们的争执总让我紧张和费解。

后来，我知道，对经历过文化大革命和三年自然灾害的他们来说，钱，就像一种信仰，这种观念在他们的意识里根深蒂固，不允许别人对自己口袋的钱有一点怠慢和含糊。但因那地方又比较闭塞，大多没有接受到改革开放的洗礼，所以，贫穷的思维与眼光，就这样一代接一代，很执着地传承着，钱控制着他们的情绪和行为。

如果你的孩子长大了，会为了两块钱想不开，泼妇骂街，或大打出手，你觉得丢脸，你一定要记得，那不是孩子的错，那是你花了好多年用穷观念“培养”出来的。

如果你的孩子长大了并娶了媳妇，会因为媳妇一年中共花了2000买衣服护肤品而大发雷霆，并思考要不要离婚，请不要怪他吝啬或气魄小，他只是继承了你的节俭。

“贫穷”的思维就像一种遗产，如没有摒弃，无论我们的孩子愿不愿意继承，它都会被记在孩子人生的户头上。

04

那么，如何跟孩子谈钱？

其实一个孩子的内心是否富足或贫瘠，并不完全是由物质决定的，而是一个家庭对待生活的态度。

即使一个非常富裕的家庭，如果过分地跟孩子强调金钱的来之不易或者大人处处对金钱执着，甚至将金钱的维持建立在孩子的痛苦上，那么孩子的内心也是不能富足起来的。

教育专家认为，家长跟孩子谈钱的态度影响着孩子的金钱观，曾经有一个非常著名的问题引起了大家的反思：

一个孩子问家长：“爸爸，我们有钱吗？”

美国爸爸回答说：“我有，你没有，你想有钱要自己想办法挣。”

中国爸爸说：“我有的是钱，等你长大了，钱都是你的。”

两种不同的教育方法，于是，两个孩子收获了不同的人生，这就是家庭教育的奥秘。

不要告诉孩子，这个商品很贵，我们买不起。

告诉孩子，我们每个月都有预算，现在已经超预算了，所以我们只能下次再买。

告诉孩子，这个商品有比较复杂的性能，适合更大一点的孩子玩，所以等你再长大一点，我们就可以买这个商品。

不要告诉孩子，家里没有钱，只能靠你了，你要好好上学，才能赚钱养家。

询问孩子，你喜欢什么，为什么。

询问孩子，你想要成为什么样的人，我们可以为你做什么。

不要告诉孩子，你只要好好学习就可以了，其他什么都不用你管。

告诉孩子，要劳逸结合，只有强壮的身体，才能支持长久的学习。

定期给孩子零花钱。规定好零花钱的应用范围，比如告知孩子，以后想要买小玩具、小零食，都可以自己买单了。孩子想要什么的时候，提醒孩子用自己的零花钱去买。

引导孩子建立正确的理财观，合理理财，还应该教他们如何“给予”，让孩子明白，钱不仅仅是满足自己的物质需求的工具，它的价值还应体现在帮助他人上。

教育本来就是和穷富没有关系的事情。

我们教育孩子，不是为了让他背上沉重的家庭负担，仅是为了让他自食其力，撑起他自己的天空。

只要不给孩子灌输“穷”观念，只要家庭保持生活的美感，即使生活不富足，孩子们也同样能愉快地成长，成年后也可以有足够自信和勇气。

切不可给孩子穷的压力，不要让穷酸成为孩子一辈子的魔咒。

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